大学での研究活動につながる研究計画力、データ収集・分析力、成果発信力、批判的思考力の育成を目指し、本校では、生徒が科学的な社会問題が関わるテーマを意識してテーマを選び、個人探究に取り組んでいます。9月5日（土）には校内中間発表会を開催しました。桜川の上流と河口付近で採取したマイクロプラスチック様粒子を比較し、流域特性や物理的条件と量・形状との関係を考察した研究などの発表がありました。今後は助言を生かし、研究をさらに深めていきます。