2020年11月11日

愛媛大学教育学部

【愛媛大学教育学部】養殖業に関するシミュレーション教材の開発と実践

令和2年11月7日に堀江公民館にて実施されている科学教室にて本研究室で開発した養殖業に関するシミュレーション教材の実践を行った。

参加者は、小学生9名、大学生・大学院生4名、関係者4名の計17名であった。

 

本教材はSDGｓに資する教材で、海洋資源の有効利用やキャリア教育にもつながるものである。

子どもたちは本シミュレーション教材を通じて、楽しみながとる漁業から作り育てる漁業への転換についても理解することができた。