酸化還元反応における原子の組み合わせの変化について「化学変化における恋愛物語」と題して授業を行いました。

感想では「二酸化炭素の中なのに、マグネシウムが燃焼した仕組みがわかった。恋愛物語が面白かった」や「劇のおかげですごくわかりやすい授業でした。酸素には結びつきやすい物質と結びつきにくい物質があるとわかりました。」にもあったように、生徒が実演する「恋愛物語」自体に興味を示し、その結果、全員が意欲的に臨むことができました。

また、石川県教育研究集会にて「２年化学分野における恋愛物語とその実践例」について実践内容を報告し、多くの方からのご質問やご感想をいただきました。