５年生の初めての単元は、「天気の変化」でした。天気と雲は関係しているか曖昧だった子どもたちがいたこともあり、今年は雲を発生させる実験を追加しました。

『雲発生装置』を使ってペットボトル内に雲を多く発生させる条件を友だちと相談し、雲と天気が関係していることを、楽しく実験しながら学んでいました。

普段、あまり表情を顔に表さないような子どもたちも、圧縮された空気が一気に出た時の音に驚き、ペットボトル内が少し曇ったことに感激し、ドキドキしながら実験する姿がステキでした。