西宮市立春風小学校にて5年生「もののとけ方」の授業研究会を行いました。飽和食塩水に砂糖は溶けるのかという問題について考えました。児童は、予想をモデル図で表Padletに投稿して共有しました。実際に飽和食塩水に砂糖を溶かす実験では、児童が意欲的に取り組む姿が見られました。

事後研究会では、授業中の意見交流においてICTを活用する場と子どもたちが自分の言葉で語る場の作り方、対話の組み込み方を議論しました。また、兵庫大学の阿部教授より「モデル図」を描かせる時には教師自身が「どのようなモデル図を描かせたいか」の基準を持つことが大切であるとお話いただきました。