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事業紹介 活動Now!
2024年06月28日
滝川第二中学校
【滝川第二中学校】花びらの枚数を数える
畑で育てた花を摘んできて、花びらの枚数を数えました。
当初、数列に従っていると思っていましたが、そうでもないことが分かってきました。そこで花びらの枚数の度数分布をつくり、データの散らばり具合に規則性がないかを調べる方向に向きを変えました。
たくさんの花が必要ですが、畑で栽培しているものを利用すれば数量は十分です。結果は報告書に反映させます。
