アメリカの心理学者であるジョン・L・ホランドによると、職業選択では6つの分野に分類でき、個人(Personal)の性格を6タイプに分類し、受け入れる環境(Environment)も6分野あり、個人がそれぞれの環境でマッチ・ミスマッチという行動(Action)を起こす。それぞれの行動が相互作用し合い、再び個人や環境に影響を及ぼすというサイクルになっている。

6つの分野とは、現実的(手作業、農業、機械組み立て、修理)、研究的(生物、物理、数学、医学など科学研究)、芸術的(美術、音楽、演劇)、社会的(教育、看護、保育)、企業的(経営管理、販売、営業)、慣習的(事務、データ処理、管理、情報処理)となっている。

キャリア教育は何も大学生や高専など就職を控えた学生だけのものではなく、小学生など早い段階から考えることは、子供たちの目標の明確化や勉強へのモチベーションを高めるのみならず、適正を本人や保護者が早い段階で認識することができ、子供たちの可能性を最大限高めることができる。