広島大学附属小学校の４年生が人体についての学習を行っています。

広島県の安佐動物公園にてフィールドワークを行い、馬や鹿の足の動き方を観察して「つま先立ちで走っている」と気づきました。学校に帰ってからは、撮影した動画を基に骨や筋肉のつくりについてタブレットを用いながら分析し考えをまとめて発表しました。

人と動物の走りの共通点や相違点に着目し、「速く走る」ためのヒントを探しました。