2023年04月04日

神戸大学附属小学校

【神戸大学附属小学校】子ども達が科学に関する情報の正誤や適不適を自ら判断したくなる教育環境の創造

本研究の目的は、子ども達に科学に関する情報を身近なものに感じさせ、自ら情報を得ようとする教育環境として、子ども達自らが日常の学校生活内で様々な科学に関する情報に触れることができる体験的な活動の場とGIGAスクール端末を活用する場を融合させた新たな教育環境を開発することであった。