2年生の先生たちが、生活科の『みんな　生きている』の単元を校内研究の授業として公開しました。

子どもたちは、三雲小学校で見たことのある生き物について考えることから始め、由良谷への野外観察に向けて、生き物はどこにいるのかを予想したときに草のある所を指して、「色が似ているから」「そこは生き物が好きそうだから」と、自分たちの言葉で説明していました。

研究会では、低学年の子どもたちは、小さな生き物目線でどこにいるのかを考えているようで、「そこが好きそうだからいる」「色が似ているからいる」「安全そうだからいる」などと認識していることに感心しました。

幼稚園・保育園や生活科での学びが、理科の学習にもつながっている子どもたちがいることに、喜ばしい気持ちをもったひとときでした。