前半のお悩み解決ミニコーナーでは、３年から６年の６月・７月単元で役立つ授業のネタや教材の工夫、ICTの活用方法の紹介をしました。

メダカの観察に役立つ教具の作り方や、セメダインを使った気孔のプレパラート作りなど、さっそくやってみようと思えるものばかりでした。

後半の講演では、前半のミニコーナーで各先生が伝えてくださったことも取り入れながら、武庫川女子大学教授　藤本勇二先生に「主体的・対話的で深い学び」また、「個別最適な学び」を実現するための教師の姿勢についてご教授いただきまたした。また、小教研理科部会の今後の展望についても示唆していただきました。