理科の授業が果たすべき役割として、日常生活における「なぜだろう？」を解き明かすこと、生活を便利にするための知恵を授けることがあります。

５月１０日、３年次情報ビジネス系列の「科学と人間生活」の授業では、「レインボータワーをつくろう！」と題し、濃度を変えた砂糖水に食用色素を溶かし、層状に溶液を並べる実験を行いました。このクラスの生徒は数年ぶりの実験だったようで、実験中にコツを見出すなど、楽しみながら実験に臨んでいました。

生徒は、「カルピスを薄めるときは水を入れてから原液を入れます！」「濃いものが下にいると混ぜようとしても混ざりにくいのに驚いた」と感想を述べており、普段の生活に活かしてくれるのではと期待しています。